Игра "Самолет"

Игровой материал. Предметы-заместители, мягкиеигрушки, куклы, грузовик.

Подготовка к игре. Рассмотрение картинок и иллюстраций с изображением самолета. Экскурсия в аэропорт, магазин. Чтения стихотворений и рассказов о самолетах.

Игровые роли. Самолет, покупатели, продавец.

Ход игры. Игра начинается с того, что воспитатель рассказывает детям, что сегодня, идя в детский сад, он увидел в небе серебристый самолет: "У него были большие крылья (вот такие.). Самолет наклонял крылья то в одну сторону, то в другую. Летал в небе, как птица. То вверх, то вниз. Мотор гудел р-р-р, р-р-р. А затем самолет развернулся и поднялся высоко-высоко и стал совсем маленьким, прямо игрушечным. Это он только казался маленьким, потому что очень высоко улетел. Мне очень понравился самолет. Хочу тоже летать". Дальше воспитатель перевоплощается в самолет. "Я — самолет. Буду летать. Вот мои крылья. В настоящий момент включу мотор и полечу за мандаринами. Р-р-р-р, р-р-р-р — полетела. Вижу большую гору (стол в группе, гора на участке). Облечу гору. Р-р-р-р. Все, прилетела. В настоящий момент буду приземляться (садится, руки в стороны). Выключаю мотор — р-р-р-р (утихающим голосом). Все, села. Теперь загружусь мандаринами (кладет в кармане; шарики) и полечу назад. Мне одной не отвезти все мандарины, а здесь еще и другие фрукты есть. Посмотрите, как много яблок, апельсинов, бананов, арбузов (показывает ящик, заполненный предметами-заместителями). Кто хочет тоже быть самолетом и перевозить фрукты.

Дальше воспитатель ставит детям вопросы, которые касаются понятных и наиболее интересных для них особенностей предмета: "Самолет, где твои крылья? А мотор твой включается? Самолеты, покажите, как вы умеете летать. А как вы качаете крыльями? Летать самолеты умеют, можно загружать их фруктами. Я буду загружать самолеты, подлетайте ко мне. По очереди, не спешите. А то зацепите крыльями друг друга и будет авария".

Воспитатель кладет в кармане детям по два-три предмета-заместители, называя их арбузами, яблоками, мандаринами. Потом говорит: "Кто загрузился, включайте моторы и летите. А приземляться будете вон там, на ковре, это будет у нас аэродром. Туда приедет машина, и вы разгрузите у нее фрукты". Дальше воспитатель привозит на ковер большую грузовую машину и предлагает самолетам разгружаться. Говорит, что повезет фрукты в магазин и их будет продавать. Подвозит машину к столу: "Здесь будет магазин". Раскладывает на тарелочках и в коробках предметы-заместители, предлагает детям выбрать себе кукол и придти с ними в магазин. Потом воспитатель продолжает: "Магазин открыт. Приходите покупать фрукты. Вот яблоки. А это вот мандарины, арбузы. Что любит ваш слоненок, мандарины или арбузы? Пожалуйста, берите арбуз. А ваша обезьянка хочет бананы, видите, как она на них смотрит. Берите банан". После этого воспитатель предлагает детям накормить своих кукол и заключить спать (кроватки деть могут сделать из кубиков, стульев, коробки и др.). Когда малыши справятся со своим заданием, педагог может пригласить их погулять на улице, пока их "деть" спят.

Новый сайт, посвященный дошкольному образованию, конспекты занятий, методические рекомендации, и многое другое: Игровые развивающие занятие.

Приятных посещений.

Похожие статьи: